برنامهریزی ساختار یافته مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد برای برگزاری کارگاه-های توانمندسازی اعضا هیأت علمی در تعطیلات تابستانی
نویسندگان
چکیده مقاله:
این مقاله چکیده ندارد
منابع مشابه
برنامه ریزی ساختار یافته مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد برای برگزاری کارگاه-های توانمندسازی اعضا هیأت علمی در تعطیلات تابستانی
ندارد
متن کاملفعالیت های مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه: ضرورت پرداختن به تعالی آکادمیک و کیفیت آموزش عالی، به ویژه در دانشگاههای علوم پزشکی و افزایش کارایی در بخش بهداشت و درمان امری آشکار است. مراکز توسعه آموزش پزشکی در جهت رسالت و دستیابی به اهداف و با توجه به حوزه عملکرد خود که شامل برنامهریزی آموزشی، آموزش اساتید، آموزش مداوم، ارزشیابی و پژوهش در آموزش میباشد، فعالیت مینمایند. هدف: این مطالعه به منظور بررسی نظرات اعضای هیأت علمی دانشگ...
متن کاملگزارش برگزاری کارگاه کشوری آموزش مهارتهای عملی در مرکز آموزش مهارتهای پزشکی دانشگاه
This article has no abstract.
متن کاملانتظارات اعضای هیأت علمی دانشگاه های علوم پزشکی کشور از مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی: یک مطالعه کیفی
0
متن کاملارزیابی نحوه برگزاری کارگاههای مقدماتی روش تدریس در دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دید اعضای هیأت علمی شرکت کننده در کارگاه ها
زمینه: کارگاههای روش تدریس که با هدف توسعه آموزش در سطح دانشگاه و اساتید طراحی شده است بایستی خود نمونه بارزی از الگوهای توسعه یافته تدریس را ارائه نمایند . هدف: این مطالعه به منظور تعیین نظرات اعضای هیأت علمی شرکتکننده در کارگاههای روش تدریس مقدماتی برگزار شده در دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد نحوه برگزاری این کارگاهها صورت گرفت. روش کار: در این مطالعه، نظرات 171 نفر عضو هیأت علمی شرکت ک...
متن کاملپیشنهاد آیین نامه شرح وظایف دفاتر توسعه آموزش دانشگاه های علوم پزشکی
رسالت اصلی دانشگاههای علوم پزشکی، تربیت نیروی انسانی به منظور ارتقای بهداشت و درمان جامعه است (1). میتوان از مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی به عنوان بازوی اصلی دانشگاهها در بحث کیفیت آموزش یاد کرد. تأسیس این مراکز در ایران با هدف ارتقای کیفی آموزش از اواخر سال 1368 در دستور کار قرار گرفت (2). مراکز مطالعات و توسعه آموزش به عنوان یکی از مدیریتهای حوزه معاونت آموزشی در دانشگاههای علو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 10 شماره 1
صفحات 92- 94
تاریخ انتشار 2015-06
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023